初中的老师作文

时间:2024-07-16 11:34:31
实用的初中的老师作文合集10篇

实用的初中的老师作文合集10篇

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的初中的老师作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中的老师作文 篇1

他一双大大的眼睛,眉毛淡的好象忘了长出来一样,长长的黑发一身简朴的装束,走起来大大方方,他就是我的启蒙老师——孙莉莉。

小时候,我特别讨厌上学,刚进舜玉小学时,我又哭又闹,可一声亲切的问候使我镇定下来,“你好啊!”孙老师微笑着,站在班级门口,我一下就喜欢上了孙老师,上第一节课时,老师让我们回答问题,我胆小的举起了手,孙老师一眼就看见了我,让我回答,我流利的回答了出来,孙老师对大家说:“同学们,我们给这位同学鼓鼓掌好吗?”一阵掌声过后,孙老师从讲台上拿了一张小粘贴递给了我,我深深地松了一口气,心想:原来,孙老师这么亲切呀,即使我回答错了,也没有关系的,好多同学都向我投来羡慕的目光,我顿时觉得好自豪啊,我爱上了课堂,爱上了语文课,爱上了孙老师,以后的每一节课我表现得都非常出色,每一次考试我都不会让一个人失望,孙老师也不断的表扬我,鼓励我,使我的学习成绩更加理想。

转眼间,我就要上三年级了,我换了新语文老师,这意味着要离开孙老师了,我不禁流下了伤心的眼泪,每一次看到您,您总是不忘问上一句:“学习还好吧!”我也总不忘回答:“嗯,挺好的。”可是要不是一年级时,孙老师对我的鼓励,要不是您那张小小的粘贴,也不会有我这么好的成绩,是您哺育了我,是您教会了我怎么做一个好孩子,是您给了我一生的自信。

走过一年级门前,总会有一个亲切的声音在耳畔想起,那就是孙老

初中的老师作文 篇2

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。在我的成长历程中,你那浓浓的爱一向伴随我左右。记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不留意摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这是您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎样了?怎样了?”我把事情告诉了您。您二话不说,连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了,可我看见你脸上却记得渗出了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼眶湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁一边安慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点,不会很疼尽管已经消好炎了,可您还是不放心,就打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等明白没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲切。感谢您,老师——当我做错事了,您不会不分青红皂白的训斥我,您总会先问清是亲的经过,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,老师——当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,明白我会做为止。这是,您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您,老师——当我

取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就是您这掌声,让我对学习更有信心。老师,你真伟大,我永远也忘不了这件事,更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”

初中的老师作文 篇3

我心目中最美的老师有一头乌黑发亮的短发,眉宇间充满了智慧,有一双慈爱的、会发现美的大眼,还有一张能说会道的樱桃小嘴。

她气质非凡,心态也很美,假如在一次单元考试上,有一位同学考得不理想,她不但不会责备他拖班级成绩的后退,反而用鼓励的语言安慰他下次再接再厉。她的语言亲切,用词精准,把我们之间的距离一下子缩短了。她任劳任怨,和蔼可亲,她还告诉大家,学习上遇到不懂的可以随时去提问。她尽职尽责,主动帮助学习上有困难的同学。她还热爱班级,关心班级。

她经验丰富,把自己多年总结的记字、记词的方法毫无保留地交给我们,以免一些难记的字词错了一遍有一遍,只要有一个人不懂,她也要再讲一遍,直到大家都明白了为止。

我心目中最美的老师在现实生活中随处可见,他们循循善诱、寓教于乐,把我们美丽的校园打造成孩子们温暖的第二个家。

初中的老师作文 篇4

My favourite teacher is Miss Meng.she's my new math teacher.Her class is very funny.She's tall and thin.She's pretty.She's very very smart and active.She's strict,but she's very kind.Her fevourite food are tomatoes.She often reads books on Saturdays and Sundays.

This is my fevourite teacher.I like her!

初中的老师作文 篇5

每逢开学之际,我总会想起那位老师,那位温柔如水的老师。

那时候年纪小,才刚刚步入学堂,而且学校离我家很近,所以我总是迟到,教我们的那位女老师特别好,她总是温柔的摸摸我的头,说下次不可以这样,我羞愧极了,决定明天早点起床;不知道为什么,我总是起不来,所以又迟到了,老师决定想个办法,于是她说,如果你明天起得来,我就送个小书包给你。我当时家里情况不是很好,所以我背个布包就上学去了,听到这,我喜滋滋的,决定明天一定起,这样就有新书包了。天有不测风云,我还是雷打不动,第二天,我又顶着一个鸡窝头赶到教室去了,唉,又迟到了。我垂头丧气的,这下没有新书包了。没想到,老师课后过来了,手里拿着一个新书包,老师和我说:“书包还是给你吧,我一老早就买了,就准备给你的,不过,从今天开始,你管钥匙吧。”我不情不愿的接过了钥匙,我知道,管钥匙的人要最早来,最晚走,没办法,我接了。真是没想到啊,第二天我倒是难得的起了个大早,结果,钥匙不见了,我苦着脸站在教室门口,同学们在责备我,老师来了,没说什么,可是眼里的失望让人无法忽视,唉,我真是百口难辨啊,老师拿来了备用钥匙,开了门。我那一整天都闷闷不乐的,最后,放学了,老师过来问我:“你还迟不迟到了?”我说:“我再也不会了”老师终是欣慰的笑了笑,说:“看你明天的表现了,不要再迟到了。”也许是孩子敏感的自尊心作祟,反正我以后再也没有迟到了。现在想起来,还是觉得老师好温柔。

记忆里老师的脸庞总是带着笑,温柔的看着我们每一个孩子,希望她现在还是幸福的,以后的日子是美满的。

初中的老师作文 篇6

离开丰城到南昌已近一年,给我印象最深的还是我的'老师们。他(她)们虽各具特色,却无一不认真负责,为学生倾注关怀和爱心。

在初一这段旅程中,老师教了给我们许多知识,更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者,而老师们就像那启明星,帮我们找到前进的方向。

(龚老师)

龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高,他的身高是1。96米。龚老师的原名是龚小平,与英文“goshopping”的音十分接近,所以龚老师有了一个特别响亮的外号——“goshopping”。

(段老师)

段老师是我们的数学老师,段老师十分年轻,还是硕士哩!段老师工作十分认真,上课中的要点更是非常之详细,课后布置的作业也很少,空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。

(谢老师)

谢老师是我们的语文老师,他上课十分幽默,又能紧扣中心不偏主题,谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频,使我们即看了视频又学习了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。

(周老师)

周老师,她是我们的英语老师,她总能举几个有趣的例子,帮助我们记住一些难记的单词,使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。

老师们就像那打火石,敲出了星星之火;老师们又像那一道道火光,点燃了熄灭的灯;老师们还像那一盏盏灯,照亮了前行的路;老师们更像那一条条路,引我们走向了黎明。

初中的老师作文 篇7

一副黑色的眼镜被“丢”到了桌子上,那是董老师的,董佳荻老师的。其实,董老师是近视的,她将眼镜卸下来,使得她显得十分青春、年轻、漂亮。一双乌黑亮丽的眼眸子,好像天上的星星,一闪一闪,水灵灵,显得楚楚动人。一挺小巧的鼻子,像洋人一样,鼻尖向上翘起,十分可爱。一张大小适中的小嘴,总能发出美妙的声音,好似音乐播放器一般。

据我所知,董老师在帮舞蹈队训练时,是十分“辣”的。

“终于合唱完咯!”我们走出合唱室,回到教室,在教室门口,嘻嘻,看到多功能室,学校舞蹈队正在做最后的排练。哇,看见林顺博了!他正在卖力的做着舞蹈动作……“停!”我们正看得津津有味时,突然被“导演”给卡了。只听导演董老师满腔火药怒倒出来的声音,“××,你的位置怎么找不到?”“×××,你的动作怎么像僵尸?”这火足可以将鸡蛋烧糊。“都说是柔的啰,你们还有人做得那么僵硬,像僵尸!”咆哮声中露出一个火辣辣的性格。

人都说我梁琳莎“辣”,那是因为我是川妹子,可作为湖北妹子的董老师,怎么也这么辣。“我们还是先闪吧,不要等会儿也呛到来!”我们摇摇头走进了教室。

今天的音乐课用来排我们的合唱,因为再过几天就要参加学校六一合唱节了。我们极度兴奋……

合唱动作由我和吴雅丹来排,董老师兼任我们的动作顾问。“同学们,我们先来排《共同的家》,第一个动作是把……”,还没说完就被班主任Miss杨给打断了:“做示范就行了。”声音好“寒”啊,我们不知所措,僵硬中……好容易做完示范,下面一片抱怨声,我们都自认为不满意。“嗯,这样吧,这个动作就是把手轻轻搭在嘴角,身体前倾露出脸来。”董老师上来了,边说边做,身形柔美,声音也十分温柔,给人感觉十分亲切,大家好像都迷住了似的,频频点头,没有一点儿喧闹声。看来大家都“吃软不吃硬”。

音乐办公室。

“你是什么颜色?”“紫色。”“我是蓝色!”“我是黄色”……高老师叫我们来剪头饰,合唱队的一班女生兴奋得乱叫。高老师乱了,说:“紫色的先来,紫色的啊!”

“你是什么颜色?”“紫色。”“我是蓝色!”“我是黄色”……任凭高老师怎么喊,就是没有人停下来。

五分钟后。

“紫色的到这边来!”一声断喝,我们的视线一致朝声音发出的地方望去,哇,原来这声音是从一向对我们温柔的董老师口中蹦出来。“都说了,紫色的到这边来,黄色的到那边去!”寒,极寒,南极寒啊……

这就是我们班的董老师,捉摸不透,变化不断,你要想知道董老师那些多重性格,具备不怕死的精神,那你就亲身来体验体验。嘻嘻……

初中的老师作文 篇8

  我的语文老师

步入新的学校,我对一切都充满了好奇心,尤其是老师……

“叮铃铃"铃声响了,我们在神舟学校的第一节语文课开课了,语文老师是一个怎样的人呢?他凶吗?...须臾,一个长着国字脸,敦厚结实的中年男人快步走进教室。

他就是语文老师吗?面无一丝表情,神情严肃,个子不高,长相也不是很出众,就是一个很平凡的人嘛!

正当我们窃窃私语地与议论着语文老师时,他却对我们喊道:“明天给我把古汉词典第5版,现代汉语词典……买来以备以后上课用!”他说话时的分贝极高,一下子就镇压了我们嘈杂的声音,让人不由的想起喝断当阳桥的张飞了。

好家伙,刚开学就给了我们一个大大的下马威,今后还会发发生什么事呢?慢慢熬呗!

当我们的课进入正轨时,我们才发现,其实语文老师并不可怕,相反,他还很和蔼。在他的课上,我们从来不会觉得枯燥无味,因为他总会在讲课或讲题时,给我们来一句幽默的话或方言,逗的我们捧腹大笑,如:一个同学默写古文错了,这时老师就会用手指板敲他一下,边敲还边道:“敲你个光咕噜头!”……

正当我们笑的忘乎所以时,老师总会大吼一声,让我们从“睡梦”中惊醒!

还有,当我们遇到难题时,他总会以高分悬赏的方式引诱我们回答,常言道:“重赏之下必有勇夫。”这时我们便会纷纷举手,可这高昂的“赏金”却很少有人拿走过,可当老师揭晓“谜底”时,我们会惊奇的发现,让我们百思不得其解的答案,原来这么简单,我们就会埋怨自己,自己为什么这么笨,而老师这时就会露出一副得意洋洋的表情,仿佛在说:“你们就是这么笨!”

每次上语文课,我们都“开心一笑”,正是这种方法,让我们将课上学到的知识记得特别牢!

听了我的描述,你是否也崇拜上了我的语文老师了呢?

初中的老师作文 篇9

尊敬的老师:

您好!您收到这封信一定很奇怪吧?是的,我现在还不是您的学生,不过您很快就会认识我了,因为我马上就要上初中了。为了给你留下深刻的印象,我还是先自我介绍一下自己吧。我叫宁烨,现在是濮阳市实验小学五年级四班的学生,稍微有点胖,戴着眼镜,活泼爱笑,这就是我。

一转眼五年的小学生涯就要过去了,回顾小学的五年,我学到了很多,也收获了很多。在老师的教导下,我这粒小小的种子已经发出了嫩芽。我的性格有些外向,爱好也很广泛,旱冰和滑板是专门培训过的;篮球也是我很喜欢的一项运动;每年夏天去游泳也是必不可少的;旅游也是我的至爱吧,和爸爸一年出去两次是必须的;学习过演讲,还得过朗诵的银奖呢……虽然我爱好很广泛,但是说特长我就很惭愧了,每样都喜欢、都想学,可是每样都不是很突出,要挑选的话只能说旱冰和滑板了。我不但课外生活很丰富,学习上我也很积极,三年级以前,我对自己要求很低,学习成绩一落千丈,但从四年级,我开始奋发向上,上课认真了,学习也自觉了,老师还让我担任了纪律委员和数学通信员。

很快就要毕业了,就要开始新的学习,我会在中学里好好努力,争取到去做老师的小帮手!

祝您工作顺利!

  您未来的学生:xxx

初中的老师作文 篇10

“不多说笑,”他拍拍手,“在下姓安,安心的安”。不过现姓氏的话也只有这个“安”吧!我暗道。他一脸爽朗,在小摊买的简陋黑板上留下了一个大大的“安”字。

老实。安哥,这个大学刚毕业的年轻人实在是老实,我曾调侃他这么老实能活到现在真是个奇迹。他拍拍胸膛“在下一介穷酸教书的弱书生,无父无母,拐卖在下很不划算!”仔细一想,好像确实如此:他总穿一身白衬衣,左边袖子总是玩得很高,因为瘦,衣服显得有点晃晃荡荡,倒是在干净整洁中透出点“仙风道骨”,虽然还透着那么股酸味儿,却让人很舒服。等等,被拐卖和穷酸,有什么直接联系?简直老实到了有些傻掉的地步了吧!我直勾勾的盯着安哥,他还像退休老人一样乐呵呵眯着眼双手捧着茶杯喝茶。

“在下并不擅长动脑子的事情”,跟着他学习语文的这些天,这句话是重复最多遍的了。每次想和安哥一起分享一下江户川乱步先生或是坂口安吾先生的悬疑小说,他总是拿出这句话,随意应付。说什么不擅长,动不了脑子,其实不就是想让我专心看他推荐的那些书么?不就是自己想抽出时间看彩虹小马驹么?不然我换个方式去问他,诸子百家,唐诗宋词,他就说我懂了。然后开始长篇大论,《诗经》、《论语》,修辞赏析,写作心得,随手拈来。果然安哥居校前十的名声不是白得的。

安哥说他一直很想成为一名骑手,我认同的点点头。后来才知道,左面袖子挽的高,是因为在大学时多管闲事,被小混混划了一道长口子。我问他怎么不先考虑自己的能力再行动,他一副理所当然的骄傲模样:在下是风纪委员啊!我还是个骑士呢,骑士精神不是就要伸张正义么?后来才明白他看《彩虹小马驹是》因为骑士要有马,房间里挂两把木制剑,还被染上青蓝色和黄橙色,叫什么凝晶和流炎,是因为骑士要是个双剑流骑士……

学着,玩着,辅导的课程也愉快的走到了尾声。安哥也要离开了,他的母校邀请他回去当老师,人手不够。我还是舍不得走,最后一节课,结束便任性地多留了半个小时,安哥,别再那么傻了,以后免得被学生骗了,这下知道我走进安哥租的小屋,留恋的捏一把安哥的小马玩具,他看我,说在下忍痛割爱,舍予你了。

“再会”!安哥弯腰行礼。不知是不是标准的骑士礼,再次抬头,我对上的是他眉眼间的碧湖烈火。

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