小学毕业典礼主持稿

时间:2024-07-16 11:28:26
小学毕业典礼主持稿14篇

小学毕业典礼主持稿14篇

在生活中,很多情况下我们需要用到主持稿,主持稿具有语言过度自然、大方,符合场景和现实情况的特点。你写主持稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学毕业典礼主持稿,希望能够帮助到大家。

小学毕业典礼主持稿1

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

甲:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了——

合:光荣的小学毕业生!

乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!

乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

乙:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)

甲:谢谢王校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为北海小学争光!

乙:下面请毕业生代表 同学发言。(同学讲话)

甲:谢谢 同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。乙:天下没有不散的筵席!我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏六(1)班同学带来的诗朗诵——

甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲:像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开!

乙:在这离别的时刻,让我们展现最美的舞姿,留给大家最动人的微笑吧。请欣赏六(2)班同学带来的舞蹈。

甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。

甲:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!

乙:请欣赏六年级全体学生生表演唱《感恩的心》。

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:同学们,今天我们是莘莘(shen shen)学子。

乙:明天我们是社会的栋梁。

甲:今天,我们以海小为荣!

乙:明天,海小以我们为荣!

甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

合:让我们牢记——(全体)今天,我们以海小为荣!明天,海小以我们为荣!

合:北海小学20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学毕业典礼主持稿2

合:各位同学,各位老师,大家上午好!

小学学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!

请坐!

甲:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的心情一言难尽。回想五年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长大成小小少年。

乙:七岁到十二岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。在这五年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。

甲:在这五年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。

合:此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!

甲:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。

乙:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

甲:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情……

乙:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布20xx届毕业学生的名单!

乙:有请教导为全体毕业生颁发毕业证书。请各中队长上台领取本班学生的毕业证书。

甲:在这五年中,给与我们帮助和教导最多的,莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处,传授知识,还教给我们许多做人的道理。今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎五年级组老师代表全体老师为我们讲话。

甲:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。

乙:可爱的母校,感激您,为我们扬起远航的风帆。

甲:分别的时刻,我们的同学一定也有很多的话要对同学说,对老师说,对母校说。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——……同学发言。

乙:谢谢……同学代表的发言,她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

此时此刻家长们也一定感慨万千,下面有请家长代表发言

甲:谢谢……家长的发言。我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵挂着母亲的衣衫。

乙:我们的离别该是个壮举,她记载着伟大,记载着成熟。

甲:留下了,母亲史册上的一簇鲜花。

乙:请欣赏诗朗诵《告别母校》,由五(1)中队表演。

甲:可亲可敬的师长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

乙:相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

甲:在我们即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们的师长,感谢我们的学友。

乙:请听五2班同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。

甲:我们将要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

乙:我们将要离开了,满载着母校师生的切切深情。

甲:结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

乙:请欣赏五3中队的##同学表演的葫芦丝。

甲:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。

乙:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

甲:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

甲:请欣赏由五4中队的小组诗朗诵《老师我想对你说》。

乙:五年来,我们在学校不但学会科学知识,课余还学会了一门技能,学会演奏已成为我们每个同学 ……此处隐藏15525个字……你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

主2:此时,你们有千言万语想要倾诉!有请学生代表 发言。(学生发言)

3、老师代表寄语(谭 静)

主4:主持人:谢谢 同学。

主1:她是一位年轻的班主任,在同学们的心目中,她是老师,更是知心的朋友,当考试不理想时,她能及时安抚学生的心灵。

主4:当有同学心情失落时,她能和学生促膝谈心,当在学习中遇到阻力想放弃时,她循循善诱,扬起学生努力前行的风帆,她——就是六(7)的谭静老师。

主1:有请谭老师作班主任代表发言:(谭静发言)

6、过渡节目《感恩的心》( 演唱和训练:谭俊英 部分学生在舞台手语舞表演 余下的学生在台下)

主1:主2:师恩难忘,老师的话是我最大的收获。

主3:主4:同学情深,我们的友谊是我最大的财富。

主1:六年来,母校给我们留下了多少温暖而美好的回忆。

主2:亲爱的母校,我们忘不了您寄予我们的厚爱与期望,

主3:敬爱的师长,我们忘不了您的谆谆教诲和深情目光,

主4:可爱的同学,我们忘不了一起学习和嬉戏的欢乐时刻。

主3:如今,即将毕业的我们,依旧会站在这里,静静微笑,细细回味。

主2:主4:让我们在《感恩的心》中回味六年来的点点滴滴

主1:主3:让我们在《感恩的心》中真诚地道一声

四人合:敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀;亲爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

(二)不忘初心

7、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花,师生互道珍重。

主3:六年了!无形中,我们已经与二校的校园浑然一体!

主1:二校的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们是二校的学生,明天,我们将是社会的栋梁!

主2:可亲可敬的师长,六年中,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

主4:因为有你们的陪伴,我们的小学生涯才倍感温馨;

主1:因为有你们的鼓励,我们才鼓足干劲;

主2:因为有你们的引导,我们才快乐成长;

主3:因为有你们的鞭策,我们才不断前进。

主4:在离别之际,我们最应该感谢的是亲爱的老师们,

主1:你们的关爱,

主3:你们的无悔付出,

主2:主4:你们的每一次善意的批评与鼓励,都深深印在我们的脑海。

主2:同学们,让我们和着音乐、打着节拍,请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。

主1(老师站好后):请允许我们给全体任课老师献上我们的心意,向他们深深地鞠个躬,

主4:同学们,仅仅是鞠躬是不够的!在今天这个特殊的日子里,我们六年级的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花,愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下!

主3:让我们请出同学代表赠送鲜花!(赠花,礼仪队下)

主1:主3:让我们再一次真诚地对他们说一声:

合:老师,辛苦了!

(三)梦想启程

8、余杰校长宣读《致全体六学生的一封信》

主持人1:忘不了,母校的叮咛!

主持人2:忘不了,老师的嘱托!

主持人1:我们的每一个进步,都凝聚着老师们辛勤的汗水!

主持人2:我们的每一个成绩,都离不开老师们谆谆的教导!

主持人1:在你们即将离开母校的时刻,再一次聆听余校长的殷殷希冀!有请余校长——(余校长讲话)

9、封存《致十年后的自己》书信,启动十年之约 (同时播放歌曲《我的未来不是梦》)

主持人3:谢谢余校长!孩子们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!

主持人4:同学们,小学毕业只是又一个奋斗征程的开始,对未来你是否有了明确的规划?

主持人3:同学们开展了“给未来的自己写一封信”活动,给未来的自己写了一封信,畅想自己的理想和奋斗目标,表达对母校、对老师的感恩与祝福。

主持人4:下面请各班派代表把同学们的信交给学校保存,请余校长代表学校接收,学校将与大家共同见证同学们的成功与辉煌!

(礼仪学生收取信件装箱)

10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书

主持人1:同学们,六年的小学生活到今天已经画上了一个圆满的句号。

主持人2:六年来,同学们用自己的热情与勤奋,顺利完成了小学阶段的学业,

主持人1:我们现在已经是一名合格的小学毕业生了。现在,请余杰校长为同学们颁发毕业证书,请每班派一名同学上主席台领取毕业证书。

(班级代表站好后,礼仪生端证书,余校长颁发证书)

主持人2:祝贺我们在座的每一位,从今天开始,我们已经不再是小学生了,我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。

主持人1:亲爱的同学们,掌声献给我们自己,好吗?

4、各班中队长交回中队旗,收藏红领巾

主持人1:感谢老师们的悉心呵护,我们才能象花朵一样甜蜜的成长。

主持人3:五年前,我们带上鲜艳的红领巾,站在队旗下庄严地宣誓,成为一名光荣的少先队员。

主持人1:中队旗、红领巾都是少先队员的标志,也是小学生的标志。

主持人3:今天,我们即将小学毕业,开始自己新的人生篇章,在告别母校之前,请你们归还你们的中队旗、摘下红领巾,表示我们的小学生活,在今天划上了圆满的句号。

主持人1:下面请六年级各班中队长归还你们的中队旗,请五年级的同学接旗。

(五年级队员排成一排站到主席台下,六年级中队长对应交中队旗。)

主持人3:同学们,下面请听指挥:请大家摘下红领巾,然后请珍藏这条红领巾,珍藏这段人生的美好回忆。(同学们摘取红领巾)

11、宣布活动结束,感谢所有的家长的参与,组织毕业生有序离校。(六年级学生不再进教室,五年级五班学生负责从操场口排成两列,直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。

主持人2:六年来,校园内每一条路都留下了我们的足迹。

主持人4:六年后,校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。

主持人2:主持人4:今天,我们毕业了。

主持人1:就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。

主2:明天,你们又将带着各自的梦想,乘风破浪,搏击长空,开创新的人生。

主3:我们相信,无论走到哪里,无论离开多少年,母校都将永远关注着我们!

主1:请大家经常与母校保持联系,当金榜题名时,不要忘了向母校报喜;

主4:当遇到困难和挫折时,母校的老师和同学会给予我们最大的帮助和支持。

主2:同学们,今天你们以母校为荣,明天母校必将因为有你们而感到骄傲!

主3:离别的那一刻,我们默默地祝愿:

四人合:愿你的理想,能早日实现。愿我们的母校,明天更美好。

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